|
|
|
||||
|
NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
TECNICAS de
PRODUCCION 4
|
CODIGO:
509
|
||||
|
CARRERA:
LICENCIATURA
en DISEÑO de INDUMENTARIA
ARQUITECTURA
|
PLAN:
2010
|
||||
|
CICLO LECTIVO:
2017
|
DURACIÓN:
semestral
|
||||
|
UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA EN EL PLAN DE ESTUDIO
|
|
||||
|
CARGA HORARIA
|
|||||
|
DURACIÓN EN SEMANAS
|
SEMANAL
|
TEÓRICAS
|
PRÁCTICAS
|
TOTAL
|
|
|
16 semanas
|
5 horas
|
2 horas
|
3 horas
|
80 horas
|
|
|
CORRELATIVIDADES
|
|
||||
|
CORRELATIVA DE
|
506 TECNICAS
de PRODUCCION 3
|
||||
|
CARÁCTER DE LA ASIGNATURA
|
obligatoria
|
||||
|
DÍAS Y HORARIOS DE CLASES
|
jueves de 8 horas a 13 horas y de18 horas a
23 horas
|
||||
|
FUNDAMENTOS:
Asimilados
los conocimientos teòricos- pràcticos de los temas concernientes a la materia
prima y sus transformaciones en manufacturas textiles continuaremos con el
proceso industrial en el que con las telas, los tejidos o no tejidos hacemos
prendas visibles.
La didáctica
plantea desarrollar los contenidos académicos de una manera simple y con una
amplia participación del alumnado durante el periodo de aula, con el fin de
llevar los conceptos nuevos a niveles
de fácil interpretación para que sean asimilados sin confusiones y
utilizando la terminología técnica especifica de manera natural.
El egresado
estará capacitado para discernir con claridad y exactitud las ideas en el
mundo de la moda plasmando sus creaciones –diseños- y materializándolas en la
práctica industrializada de la producción.
|
OBJETIVOS:
Se pretende
que la asignatura capacite al alumno
En este sentido se busca
que el educando sea capaz de:
1.- Que el alumno logre realizar
todas las actividades concernientes para su desarrollo en la
vida profesional adquiriendo los
conocimientos técnicos específicos de los procesos de
confección
de indumentaria en diferentes rubros; las maquinas y herramientas para su
producción y distintas aplicaciones en la práctica laboral; confección de
fichas tècnicas y de producto, fichas de avìos orden de producción, encaje,
aproximación al cálculo de costos y organización de la empresa de la
confección.
2.-Que
adquiera una aproximación teórica - practica al contexto industrial y, se
afiance con los materiales y procesos técnicos textiles llevando a la
práctica los contenidos de de la
materia para el desarrollo de cualquier producto.
|
|
CONTENIDOS MINIMOS:
Prototipos
de modelos. Presentación. Control de calidad. Procesos y tècnicas de
confección en la industria de la indumentaria.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
PROGRAMA ANALITICO DE CONTENIDOS:
UNIDAD 1
Fichas de
producto y fichas técnicas: Introducción. Fichas de producto. Fichas
técnicas. Fichas de avìos. Fichas de producto: “orden de producción”. Ficha
de costos. Curva de talles. Curva de colores. Tizadas. Diagrama de
operaciones. Secuencia de operaciones. Especificaciones de calidad. Critica
del prototipo.
UNIDAD 2
EL
TALLER DE CONFECCION (primera parte)
Maquinas y útiles de la confección: La sección de
cosido. La maquina de coser. La aguja. Cortes. Denominación. Mecanismo de la
barra prensatela. El pie prensatela. Mecanismos de tensión del hilo de la
aguja. Mecanismos de transición de movimiento. Plato o cama de la maquina.
Mecanismos que se hallan en el plato o
cama de la máquina. Mecanismos de alimentación. Arrastre. Largo de la
puntada. Fuerza de arrastre y calidad de la puntada. Lubricación de la
máquina. Hilos de coser: función, materias primas, propiedades, tipos
genéricos de hilos, presentación comercial y usos.
UNIDAD
3
EL
TALLER DE CONFECCION (segunda parte)
Puntadas, pespuntes y costuras: Capacidad de costura de
las telas. Tipos de puntadas. Clasificación y terminología. ISO: 100, 200,
300, 400, 500, 600, 700, 800. Tipos de costuras: SS, LS, FS, BS. Tipos de
pespuntes: OS, EF.
Clasificación
de máquinas según su tipo de puntada: de cadeneta simple, de cadeneta doble,
de doble pespunte. Otras máquinas de confección: las máquinas autómatas.
UNIDAD 4
Tejido de punto: Historia y
desarrollo del tisaje del género de punto. Tejido de punto por trama y por
urdimbre. Transformación de molderìa base, despiece de molderìa, márgenes de
costura, progresiones. Tejido de punto en tricot. Ligamentos.
Tipos de confección para prendas de tejido de punto, máquinas para el
tisaje, métodos, máquinas para la
confección.
Tizada
escala 1:5 y escala 1:1 para tejido tubular. Rendimiento. Consumo unitario.
Ficha de costos. Diagrama de operaciones. Secuencia de operaciones.
Galga. Métodos de tejeduría y confección. Hechura y modelaje
de prendas cortadas. Patrones y diseños. Encimadas. Límites de capas. Corte.
Ensamblado. Tipos de puntadas. Hilo. Agujas. Dispositivos de arrastre.
UNIDAD 5
Tejido plano
Camisería: camisa; transformación de molderìa base, despiece, márgenes
de costura, progresiones.
Confección
de tizada en escala 1:1 corte y armado de la prenda en clase.
Uso de
entretelas, hombreras, refuerzos, forrería, rellenos y aislantes térmicos.
Tizada
escala 1:5 para tejido simétrico y asimétrico con vello superficial.
Orden de
producción. Curva de talles. Curva de colores.
Calculo de
cantidad de capas a encimar y consumo
de tejidos.
Ficha de
tejidos. Ficha de avìos. Ficha de costos.
UNIDAD 6
Jeanswear.
El denim. Antecedentes. Telas índigo. Características del
colorante índigo. Procesos de terminación. Desarrollo del patronaje a partir
de una prenda. Despiece. Márgenes de costura. Progresiones. Maquinas para la
confección. Fichas tècnicas. Fichas de producto. Especificaciones de calidad.
Ficha de costos.
UNIDAD 7
ORGANIZACIÓN DE LA INDUSTRIA DE LA
CONFECCIÓN:
Características de la industria de
la confección: Herencia artesana. Panorama de la industria. El equipo
productivo. Especialización del producto, calidad. Organización de la
empresa: Sistema de organización. Organización jerárquica vertical,
organización funcional, sistema de Staff. Estructura orgánica de una empresa
de confección. Análisis de funciones y organigramas. Función administrativa,
contable, comercial, técnica, seguridad y social.
La dirección: El rol de la dirección, sus políticas. Política de
calidad y precio. Amortización. Moda, ciclo de consumo y vida de un producto.
Planificación. Creación de un producto, creación de un muestrario. Costos,
tiempos de fabricación.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
PROGRAMA DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS:
Listar el nombre de las actividades con título y muy breve comentario
sobre su desarrollo. Indicar si son actividades colectivas o individuales.
Este programa puede o no dividirse en Unidades temáticas.
Actividad N°1
Denominación: Bolso marinero en tela
Descripción: con
abertura, correa mochilera, lazo, hebilla corrediza, bolsillo
Carga horaria: 5 horas
Actividad N°2
Denominación: Remera
Descripción: estilo japonesa, Dolman, manga corta
pequeña, escote estivo, ribb en cuello.
Carga horaria: 10 horas
Actividad N°3
Denominación: Capa
impermeable con capucha.
Descripción: una sola
pieza, abertura en el frente, broches o abrojo, tela silver o similar
Carga horaria: 5 horas
Actividad N°4
Denominación: Camisa manga larga o blusa
Descripción: vistas, carteras de botones y ojales,
carteras de mangas, cuello de dos piezas, canesù, puños y bolsillos plaquè.
Carga horaria: 15 horas
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Actividad N°5
Denominación: Campera de jean clàsica,o
Chaleco (optativa)
Descripción: delantero y espalda con
canesù, cuello separado, bolsillos con tapa, manga con puños, ojales o
broches, cintura.
Carga horaria: 10 horas
|
BIBLIOGRAFÍA:
Bibliografía
principal
Maria de Perinat, “TECNOLOGÍA
DE LA CONFECCIÓN TEXTIL”, Valencia
España, EDYM formación profesional, 2000
Bibliografía general
Francisco A.Barrera Tomás.Oikos-Tau, “INTRODUCCIÓN A LA
CONFECCIÓN INDUSTRIAL”, 1996
Coats Fabra S.A.,“Tecnología de hilos y costuras”, 1992
Guterman S.A., “LA COSTURA” INFORMACIONES TÈCNICAS,
Barcelona
España
“TALLES ESPECIALES”
corte y confección 2 , 2010, Buenos Aires, Argentina
Autor: Hermenegildo Zampar y María Laura Porato
Revistas especializadas como: “Base textil”, “Galaxia”,
“Mundo textil” y otras.
Apuntes elaborados por la cátedra.
|
|
METODOLOGÍA
DE ENSEÑANZA:
Las actividades curriculares se programan del siguiente modo:
Para las Unidades I, II, III,
IV, V se implementan clases teórico-prácticas. Para las Unidades IV, V clases
teóricas.
Los recursos pedagógicos
que se utilizan en las clases son por medio de presentación electrónica
empleando cañón. Se utiliza el pizarrón. Los temas considerados se encuentran
disponibles en apuntes de cátedra, los cuales pueden ser complementados con
la bibliografía sugerida por la cátedra. También se presentan videos y
diapositivas. Se implementan trabajos prácticos como parte del desarrollo de los temas de acuerdo al
programa de actividades prácticas. Los alumnos deben presentar y aprobar los
informes correspondientes a cada trabajo práctico.
|
|
EVALUACIONES DEL APRENDIZAJE:
1.
Evaluación Diagnóstica Inicial: Diagnóstico de los conoci mientos
adquiridos de la materia correlativa y de otras del plan de estudio de la
carrera.
2.
Evaluaciones Formativas Diagnósticas Parciales: Se llamará en forma
individual a cada alumno en sus
evaluaciones mostrándole sobre què
puntos teòricos y/o pràcticos necesita reforzar sus saberes. Evaluaciones
parciales: Los alumnos deben rendir 2 parciales,
se tomarán cuestionarios parciales, el primero a la mitad del cuatrimestre y
el segundo al finalizar este. Los dos tendrán sus recuperatorios al finalizar
el cuatrimestre.Evaluación final: Se
tomará un cuestionario sobre los contenidos teòricos y/o pràcticos de la
asignatura cursada.
3.
Evaluación complementaria:
En forma periódica se solicita
a los alumnos que han aprobado la asignatura que opinen en forma anónima sobre el
desarrollo de la misma, respecto al nivel con el cual los temas tratados en las clases teóricas y prácticas, el uso de las herramientas de
presentación, el material de estudio, la forma de evaluación.
|
|
REQUISITOS Y CONDICIONES PARA LA APROBACIÓN DE LA ASIGNATURA:
Para ser promovidos en los trabajos prácticos:
1)
75% de
asistencia a las clases teórico-prácticas.
2)
100%
de trabajos realizados y evaluados satisfactoriamente.
Aprobación de los parciales, los que
podrán ser recuperados en las fechas de los exámenes finales inmediatos a la
finalización del semestre.
Las clases
son teórico-prácticas. En cada clase teórica se plantean los aspectos
conceptuales del tema seleccionado y programado y se lo ilustra con los
medios gráficos pertinentes. Se cierra cada período o tema con un trabajo
práctico. El trabajo práctico asume dos modalidades posibles: 1) revisión
grupal dirigida por el docente auxiliar, del tema o temas tratados en las
clases teóricas; 2) investigación o elaboración de una ejercitación
individual o grupal ad-hoc.
|
|
CRONOGRAMA O ESQUEMA DE
DESARROLLO:
Clase nº contenidos
temáticos
1
Inicio con charla introductoria sobre los distintos sectores de la industria textil
presentación de la asignatura, contenidos, trabajos, pràcticos a realizar,
materiales necesarios, elecciòn y compra de los materiles, requisitos varios. Participaciòn del alumno
organizandose con el trabajo en equipo al igual que en las empresas de la
confección industrial. Refresco de conocimientos de la materia correlativa.
2 Clases de costuras y pespuntes .Clasificaciòn y terminología
NORMAS ISO 4916 y la BS 3870.Las màquinas
de coser, distintos tipos.Uso de las fichas tècnicas, fichas de productos y
de costos.
3 Trabajo pràctico nº1 bolso de tela,
distintos diseños para su uso; despiece de molderìa, tizada E 1:5, E 1:1,
fichas de producto, fichas tècnicas, especificaciones de calidad, fichas de
costos, crìtica del prototipo.
4 Orden de producción.Diagrama y secuencia
de operaciones.Consumo unitario.
5 Trabajo
pràctico nº2 remera dama: figurìn, geometrales, patrones, despiece de
molderìa, tizada E 1:1, desperdicio, fichas de producto, fichas tècnicas, ficha
de estampado y bordado, ficha de costos.
6
Trabajo pràctico nº3 Capa impermeable con capucha, geometrales,
patrones, despiece de molderìa, tizada E 1:1, desperdicio, fichas de
producto, fichas tècnicas, ficha diagrama de operaciones, ficha de costos.
7
El tejido de punto: a màquina, agujas utilizadas, ligamentos,
caracterìsticas, mètodos de tejedurìa
y confección, producción procesos de
fabricaciòn, ensamblado, hechura y modelaje, consumo y rendimiento de la
tela. Ficha para tejedurìa.
8
Determinaciòn y càlculo de la Galga en una màquina tricotosa circular
y rectilìnea en base a una muestra de
tejido de punto determinado para saber la finura del mismo.
9
semana de evaluaciòn
10
Trabajo pràctico nº4 camisa
manga larga o blusa, figurìn, geometrales, patrones, despiece de molderìa, tizada
E 1:1, tizada E 1:5, fichas de producto y fichas tècnicas, entretelas a
utilizar, especificaciones de calidad, ficha de costos, crìtica del
prototipo, diagrama de operaciones.
11
El denim, historia, variantes, tejimiento, onzaje, diferencia de
colores, mètodos de teñido, procesos de tintorerìa y lavados para prendas
terminadas, planchado.
12 El proceso de confecciòn, màquinas de
coser, especiales y robòticas programables.
13 Trabajo pràctico nº5 Jeanswear: pantalón o
campera clàsica un diseño sin variantes.
Analisisdel proceso en la realizaciòn del bolsillo con boca de entrada
con ribetes laterales y bolsa flotante
en el delantero
14 semana de evaluaciòn
15
Repaso de contenidos teòricos-pràcticos segùn necesidades, a
requerimiento de los alumnos.
16 Recuperaciòn
de parciales, firma de trabajos pràcticos, cierre de actas.
|
CUERPO DOCENTE
|
PROFESOR
A CARGO DE LA ASIGNATURA:
Danilo Gelsi
|
CARGO
Titular
|
||
INTEGRANTES DE LA CÁTEDRA |
|||
|
Nº
Legajo
|
APELLIDO
Y NOMBRE
|
CARGO
|
|
|
110328
|
María Pedrosa Selene
|
Ayudante de 1a
|
|
|
110898
|
Florencia Zerbino
|
Jefe de Ts. Ps.
|
|
|
|
|
|
|
